NQT程序
在海洋之神 - 海洋之神app下载，我们很自豪能够提供出NQT教师的个性化支持每周节目。 NQT的每周召开了一系列的工作人员，以获得进一步的职业发展，由一起提供的指导支持。
下面是为我们的NQT的支持的例子
1项
在约会 | ICT核心必不可少的训练 |
在约会 | 全校感应 |
1周 | 介绍您NQT年 教学和学习 - 设置你的课堂，学习氛围 |
第2周 | 行为管理和行为学习（ACA） NQT时间：行走学校与SLT中的一员 每周导师会议 |
3周 | 幸存的NQT年（ NQT时间：你的部门内的工作人员的成员的观察 每周导师会议 |
第4周 | 确定和支持学习者发送 INFORMAL OBSERVATION & 每周导师会议 |
一周5 | 教学和学习 - 探索和理解数据（RCU） NQT时间：员工的部门以外的成员的观察 每周导师会议 |
第6周 | 管理艰难的对话和家长联络 FORMAL OBSERVATION 1 & PROGRESS REVIEW MEETING 1 |
每周7 | 福祉和组织 NQT时间：一个培育课的观察（ABA或BDE） 每周导师会议 |
第8周 | 备课 INFORMAL OBSERVATION & 每周导师会议 |
第9周 | 教学 - 学习目标/成功标准 每周导师会议 |
10周 | 形式导师的作用 NQT时间：行走学校与SLT中的一员 INFORMAL OBSERVATION & 每周导师会议 |
11周 | 教学和学习 - 有效提问 FORMAL OBSERVATION 2 & PROGRESS REVIEW MEETING 2 |
第12周 | 最好的专业自我 每周导师会议 |
13周 | 拉伸和挑战 - 努力思考 整个学期的复习准备 每周导师会 - 新的行动计划 |
2项
第14周 | 评定 NQT时间：你的部门内员工的成员的观察 每周导师会议 |
15周 | 个人查询和阅读 INFORMAL OBSERVATION & 每周导师会议 |
第16周 | 支持ASD学习者 NQT时间：你的部门以外的工作人员的成员的观察 每周导师会议 |
第17周 | 教与学 - 信息通信技术在课堂 每周导师会议 |
第18周 | 学生的声音 - “我们的梦想导师” FORMAL OBSERVATION 3 & PROGRESS REVIEW MEETING 3 |
第19周 | 福祉和组织 每周导师会议 |
第20周 | 教学 - 促进学习的评估“检查，核对，检查” 每周导师会议 |
21周 | 教学和学习 - 识字 INFORMAL OBSERVATION & 每周导师会议 |
第22周 | 教学和学习 - 分化和灵活分组 每周导师会议 |
第23周 | 教学和学习 - 进步和成果 每周导师会议 |
第24周 | 教学和学习 - NQT评估 FORMAL OBSERVATION 4 & PROGRESS REVIEW MEETING 4 |
第25周 | 教学和学习 - 在课堂上使用额外的支撑。 每周导师会议 |
第26周 | 教学和学习 - 自主学习 每周导师会 - 新的行动计划 |
3项
第27周 | 教学和学习 - 发展 每周导师会议 |
28周 | 教学和学习 - 合作结构 INFORMAL OBSERVATION & 每周导师会议 |
第29周 | 教学和学习 - EAL / VI / HI 每周导师会议 |
第30周 | 行为管理 - 紧急情况 每周导师会议 |
第31周 | 教学和学习 - 算术 FORMAL OBSERVATION 5 & PROGRESS REVIEW MEETING 5 |
32周 | 每周导师会议 |
本周33 | 教学和学习 - NQT评估 INFORMAL OBSERVATION & 每周导师会议 |
第34周 | 参与学习的脱开，钩 每周导师会议 |
35周 | TBC视需要而定 FORMAL OBSERVATION 6 & PROGRESS REVIEW MEETING 6 |
本周36 | TBC视需要而定 每周导师会议 |
37周 | TBC视需要而定 每周导师会议 |
38周 | TBC视需要而定 每周导师会议 |
39周 | NQT一年的庆祝活动 每周导师会议 |